Pomladni
dan v Evropi je pobuda, namenjena vsem šolam iz Evrope in drugod, ki bo letos potekala
od 22. marca do
1. julija 2010. Namenjena je vsem evropskim
osnovnim in srednjim šolam. Učitelji in učenci se v okviru projekta Pomladnega
dne udeležujejo številnih dejavnosti, natečajev in spletnih razprav. S pomočjo
tovrstnih dogodkov se učenci na inovativen in ustvarjalen način spoznavajo z
evropskimi temami.
Dogodek
Pomladni dan v Evropi ima vsako šolsko leto različne teme.
Glavna evropska tema letošnjega projekta je državljanstvo in temeljne pravice
v luči evropske kulturne in družbene identitete. Pomladni dan 2010 je namenjen
tudi spodbujanju solidarnosti in socialne kohezije, saj ob enem podpiramo tudi
cilje Evropskega leta boja proti revščini in socialni izključenosti.
Osrednja
tema projekta v Sloveniji je
OHRANJANJE RAZNOVRSTNOSTI ŽIVIH BITIJ, saj so Združeni narodi
leto 2010 proglasili za Mednarodno leto biotske raznovrstnosti.
(
Več o tem na http://www.biotskaraznovrstnost.si/).
Poleg
osrednje teme se bomo letos v okviru Pomladnega dne 2010 v Sloveniji posvetili:
- evropskemu letu boja proti
revščini in socialni izključenosti (več o tem na http://ec.europa.eu/social/main.jsp?langId=sl&catId=637),
- vrednotam v socialnih
omrežjih in v družini,
- kako lahko spremenimo
svoje navade, da ohranimo okolje v katerem živimo primerno za bivanje tudi
naslednjim generacijam?
Letos
bo Pomladni dan v Evropi potekal od 22. marca do 1. julija 2010.
Namen
Pomladnega dne v Evropi je Evropo približati njenim mlajšim državljanom in na
takšen način krepiti državljansko vzgojo. Cilj pobude, ki jo ob podpori
Evropske komisije pripravlja European Schoolnet, je v šole vnesti evropsko
dimenzijo in spodbujati interakcijo med lokalno in evropsko dimenzijo.
Pobuda Pomladni dan je namenjena:
- ustvarjanju pogojev, v
katerih si lahko mladi pridobijo veščine, ki jim bodo služile kot osnova
za samoizražanje skozi vse življenje;
- promociji kulturne
raznolikosti kot vira ustvarjalnosti in inovacij;
- spodbujanju uporabe
informacijske in komunikacijske tehnologije kot medija za ustvarjalno
samoizražanje;
- spodbujanju umetniškega in
drugih oblik ustvarjanja na nivoju predšolskega, osnovnošolskega,
srednješolskega in poklicnega izobraževanja;
- razvoju in spodbujanju
podjetniškega načina mišljenja.
Dodatne informacije:
call_sl[1].pdf information_note_sl[1].pdf
